W jednym miejscu przyszli lekarze mogą pracować w ciszy, uczestniczyć w zajęciach hybrydowych i analizować przypadki kliniczne. Każda z tych aktywności wymaga innej przestrzeni. Jak połączyć je w jednym budynku, zachowując spójność architektury? Dobrym przykładem jest nowe Centrum Wsparcia Dydaktyki U1 Uniwersytetu Medycznego w Łodzi.
Ponad 8 000 m² dla nauki i współpracy
U1 powstał na terenie kampusu Centrum Kliniczno-Dydaktycznego. Budynek ma sześć kondygnacji nadziemnych, dwie podziemne i ponad 8 000 m² przestrzeni. Warta blisko 94 mln zł inwestycja została zrealizowana przy wsparciu środków z Krajowego Planu Odbudowy. Generalnym wykonawcą był Pekabex.
To jednak znacznie więcej niż kolejny gmach uczelni. Obok nowoczesnych sal dydaktycznych znalazły się miejsca do samodzielnej nauki, pracy zespołowej i spotkań. Są też sale seminaryjne umożliwiające teletransmisje z sal operacyjnych, przestrzeń Living Lab oraz jednostki obsługi studentów.
Tak zróżnicowany program wymagał przemyślanego podziału wnętrz. Ważne były zarówno dobre warunki do koncentracji, jak i dostęp światła, bezpieczeństwo oraz spójna architektura.
Różne wymagania, spójne przeszklenia
ESPES wyprodukował, dostarczył i zamontował w U1 łącznie 320 m² ścian szklanych.
W salach do indywidualnej nauki oraz pomieszczeniach konferencyjnych zastosowano około 121 m² jednoszybowego systemu ESPES 30. Jego smukłe profile pozwalają wydzielać pomieszczenia bez wizualnego obciążania przestrzeni.
Tam, gdzie kluczowa była wysoka izolacyjność akustyczna, wybrano dwuszybowy ESPES 125 w wariancie Rw = 57 dB. Zamontowano 156 m² tego systemu, z wypełnieniem PET w aluminiowych profilach.
W jednej z sal konferencyjnych proste tafle szkła tworzą układ biegnący po łuku. Ten detal łagodzi geometrię wnętrza, mimo zastosowania systemu o szerokich profilach i wysokich parametrach technicznych.
W projekcie pojawiły się również szklane przegrody przeciwpożarowe w klasie EI30.
Drzwi dopasowane do sposobu użytkowania
W tak dużej inwestycji istotną rolę odgrywają także drzwi. Zespół ESPES dostarczył i zamontował ponad 200 par, dobieranych do różnych funkcji pomieszczeń.
W salach nauki, kuchniach i strefach wspólnych dominują minimalistyczne drzwi całoszklane. W innych częściach zastosowano drzwi HR w ramie aluminiowej. Strefy wymagające ochrony przeciwpożarowej uzupełniono drzwiami dymoszczelnymi. Natomiast przy wejściu do budynku zamontowano automatyczne drzwi przesuwne o wysokości niemal trzech metrów.
W U1 spójność nie oznacza powtarzania jednego rozwiązania. Wynika ze świadomego doboru różnych systemów do przestrzeni, które każdego dnia służą nauce, spotkaniom i współpracy.
